En Emiliano Zapata, buscan construir aula para niños con discapacidades

Habitantes de Emiliano Zapata lanzaron una campaña en la plataforma GoFundMe para reunir fondos y construir un Centro de Atención Múltiple (CAM). Este espacio educativo estaría destinado a niños y niñas con discapacidades o trastornos, quienes actualmente toman clases en instalaciones prestadas.

El proyecto busca beneficiar a 12 menores que requieren atención especial. Arturo Delgado, habitante de la comunidad, explicó que las condiciones actuales afectan los procesos de aprendizaje de los niños debido a la falta de un espacio propio. 

"Solicitamos tu ayuda para iniciar con la construcción de nuestras aulas, ya que actualmente no contamos con un espacio propio. Las instalaciones donde tomo mis clases son prestadas y cada vez somos más", se lee en la descripción de la colecta.

El terreno para la construcción ya fue asignado por el ejido local, pero la comunidad no puede financiar la obra y cubrir los servicios básicos del lugar. La falta de recursos ha obligado a los niños a recibir clases en casas prestadas por los vecinos o en espacios improvisados.

• "Tenemos un terreno asignado por el ejido, pero lamentablemente, por la falta de recursos, aún no se ha construido nada. El CAM es una escuela para niños con capacidades especiales que luchamos día a día para ser parte de nuestro entorno social. Con tu ayuda lograremos esto que tanto anhelamos", agregaron los organizadores en la campaña.

NO HAY APOYO

Arturo Delgado explicó que han buscado apoyo ante la Secretaría de Educación Pública (SEP), dependencia de la que forman parte los CAM. Sin embargo, al ser un centro considerado periférico, los recursos se asignan únicamente a la sede principal en Rinconada.

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"En cuestión de construcción, lamentablemente aquí a Carrizal no ha llegado nada. Todo llega a la matriz, que en este caso es Rinconada. Al ser periférico, no se tiene asignación directa, y lo que nos comentan es que los recursos deben recabarse por parte de los padres o los locatarios del pueblo", afirmó.

Durante varios años, los menores con discapacidades como síndrome de Down, discapacidad motriz y autismo han tomado clases en espacios temporales que los lugareños han ofrecido. Delgado mencionó que, ante la falta de infraestructura adecuada, las clases se han realizado en viviendas particulares.