"Necesario debatir sobre educación y Nueva Escuela Mexicana": Centro Veracruzano de Investigación y Posgrado

El Centro Veracruzano de Investigación y Posgrado (CEVIP) edita su revista electrónica y en papel, con base en conocimiento pedagógico, con el objetivo de debatir sobre la educación y la Nueva Escuela Mexicana, desde el magisterio en el estado.

Se trata de la revista Nonotza, voz náhuatl que se traduce al español como diálogo, y es el producto editorial, impreso y digital, de dicho Centro Veracruzano de Investigación y Posgrado (CEVIP).

El propósito es contribuir al debate pedagógico nacional en el marco de la estructuración de la Nueva Escuela Mexicana, desde la perspectiva del magisterio de Veracruz, el cual goza de una larga tradición desde el siglo XIX, que van desde Enrique C. Rébsamen, Enrique Laubscher, Carlos A. Carrillo y Manuel Suárez Trujillo, por mencionar algunos.

Las temáticas que se abordan son en torno a la pedagogía, la realidad de Veracruz, del país y del mundo. 

DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA 

En ese sentido, de acuerdo con el rector César Augusto Rivera Ortega, la importancia de generar este debate radica en que la política educativa federal que sentó las bases para la Nueva Escuela Mexicana, sustituyó la reforma de 2013, que obedecía a otras prácticas y relaciones en el aula que se reproducían año con año por décadas, y cuyos cambios legislativos, laborales y administrativos generó una amplia movilización magisterial de descontento en los años siguientes y una discusión que aún no termina.

De ahí que agrega que, "en este marco, los pedagogos, que buscamos mejorar reflexiones, técnicas, prácticas y relaciones con los alumnos, los padres, la comunidad, autoridades, el país y el mundo, no podemos quedar al margen, en razón de que el nuevo enfoque del Estado trastocó también el ámbito didáctico."

Por su parte, la Directora Académica Elizabeth Mendoza Aguilar, expuso que los artículos que se publican en las páginas de Nonotza, son producto de las investigaciones y tesis doctorales que la comunidad educativa ha realizado, luego de asistir al posdoctorado en ciencias pedagógicas, así como de articulistas invitados que han tenido a bien compartir sus cavilaciones sobre diversos temas de Veracruz, el país y el mundo.